Posteado por: eueeh | 16 marzo, 2010

Fe de erratas

A propósito de la noticia que se colgó ayer en el blog y que ha provocado cierta controversia entre la comunidad universitaria del Campus de Huesca, hoy me gustaría hacer mención al siguiente párrafo (cito textualmente):

En la noticia se pone de manifiesto el hecho de la baja demanda de Turismo ya que la Escuela Privada de Turismo de Zaragoza apenas alberga 37 alumnos en el primer ciclo. A continuación reproduzco parte de un documento de estadísticas sobre titulaciones y alumnos matriculados por curso que puede consultarse completo en el siguiente enlace Estadísticas Universidad de Zaragoza:
Frente a los apenas 37 alumnos matriculados que refleja la notica de El Periódico de Aragón, en los documentos estadísticos de la web de la Universidad de Zaragoza se recogen unas cifras totales de 363 alumnos, siendo la matrícula para primer curso en este curso académico de 68 alumnos.  No obstante, los estudiantes de nuevo ingreso en el curso 2009/2010  son un total de 118 (alumnos que no sólo se han matriculado de primer curso, sino que han elegido asignaturas de segundo o tercer curso, y que por tanto aparecen contabilizados en los cursos superiores). Y esto teniendo en cuenta que es, tal y como se afirma en la propia noticia, una carrera desvalorizada, a la que el hecho de convertirse en grado puede suponer una valorización importante si se hace una verdadera apuesta por la calidad contando con los recursos existentes en nuestro campus.

Posteado por: eueeh | 16 marzo, 2010

Descarga la hoja de firmas de apoyo

Si quieres colaborar en la recogida de firmas, aquí está el enlace para poder descargar la hoja en pdf. Después simplemente háznosla llegar a la Escuela de Empresariales de Huesca. Gracias!!

hoja de firmas

Posteado por: eueeh | 15 marzo, 2010

Si alguien es capaz de explicarlo…

Hasta ahora no había colgado ninguna noticia en el blog, pero con esta que se publicó ayer en el Periódico de Aragón, no he podido resistirme…(click sobre la imagen para descargar y poder leer la noticia)

Si alguien entiende algo que me lo explique: el vicerrector de estudiantes y empleo, perteneciente al equipo rectoral que aprobó la implantación del grado de Turismo en Huesca ahora dice que no se quiere implantar Turismo en Huesca?? Por la falta de demanda?? Cuando se aprobó la implantación de dicho grado (que todo sea dicho de paso, la ANECA ha autorizado gracias precisamente a los recursos tanto materiales como laborales con los que cuenta la escuela de Huesca) no se era consciente de la “poca demanda”??Y aún es más, es comparable esa “baja demanda” en una diplomatura de Turismo con un futuro Grado de Turismo a implantar en el curso 2010??

Posteado por: eueeh | 11 marzo, 2010

Por alusiones: comunicado

Desde la comunidad universitaria se tiene la sensación de que ciertas informaciones que se han estado vertiendo no son del todo exactas en relación a lo que se reivindica. Es por ello que se ha editado este documento que reproduzco a continuación, con el ánimo de clarificar la postura que se defiende:

El personal docente e investigador, el personal de administración y servicios, y el alumnado de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Huesca, dada la disponibilidad de recursos humanos y materiales de este Centro, y teniendo en cuenta la repercusión socioeconómica de los estudios universitarios en la provincia, insta a que en el curso 2010/2011 se implanten en Huesca las titulaciones de:

Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE),

Grado en Turismo,

Grado en Gestión y Administración Pública.

En sustitución de las actuales titulaciones de:

Diplomado en Ciencias Empresariales,

Diplomado en Relaciones Laborales,

Diplomado en Gestión y Administración Pública.

Diseñado el mapa de titulaciones de esta forma, al cabo de los cuatro años en los que se proceda a su implantación, seguirá patente el coste cero:

De los actuales 15 grupos de docencia, se pasará a un total de 12.

El Grado de Administración y Dirección Empresas no supone crear un Grado nuevo. Lo que se impartirá en Huesca será un grupo de docencia dependiente de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Zaragoza.

Esto supone una voluntad descentralizadora real en la Universidad. La decisión política de dar un servicio provincial, en unos estudios de demanda muy elevada. Actualmente hay 320 alumnos estudiando la Diplomatura de Ciencias Empresariales en Huesca.

El Grado en Turismo, sería por tanto la única titulación nueva que se implantaría en Huesca, como consecuencia de la adaptación de la UZ al proceso de Bolonia.

El diseño del Grado de Turismo que se impartirá el curso académico que viene 2010-2011 en la Escuela de Turismo de Zaragoza, adscrita a la UZ, se realizó en Huesca por una comisión a tal efecto presidida por el Director de nuestra Escuela de Empresariales. Lo cual vuelve a recordar la calidad de los efectivos humanos de que disponemos: Los titulares de Universidad, Escuela, Doctores, y Ayudantes que han apostado por el desarrollo de sus carreras universitarias en la ciudad de Huesca.

En cualquier caso, los perfiles de los estudiantes que eligen una u otra alternativa, ADE y/o TURISMO, son completamente diferentes, tal y como lo demuestran los resultados arrojados por una encuesta realizada recientemente a estudiantes de este Centro. Esto significa que no cabe ningún tipo de vinculación entre ambas titulaciones.

Por último remarcar que dadas las características de los estudiantes y profesores de los estudios de ADE, estos son especialmente dinamizadores para cualquier territorio en los que se implanten. Y especialmente necesarios en la actual coyuntura que vivimos.

Esta tarde nos vamos a las Cortes de Aragón.

Posteado por: eueeh | 10 marzo, 2010

Más noticias…

Aunque no especialmente buenas…
Esta mañana se ha producido una reunión entre el director de la escuela de empresariales, la vicerrectora del campus de Huesca y el representante de PAS (personal de administración y servicios) en el Consejo de Gobierno con el Vicerrector de política académica en primer lugar, a la que luego se han unido el rector y el vicerrector de estudiantes. En esta primera reunión tras el Consejo de Gobierno no se ha producido ningún avance manifiesto, ya que a pesar de los argumentos expuestos, desde el Rectorado se mantiene la postura, basada en la incertidumbre de la demanda del nuevo grado de Turismo.
Desde la escuela se insiste en que la demanda al grado de ADE YA EXISTE, y que en ningún momento perjudica a la demanda del Grado de Turismo, ya que los perfiles de estudiante son diferentes. Desde la propia escuela se están abordando dos estudios que avalarán estos argumentos con datos, ya que parece que la lógica de la experiencia no es suficiente….

Por otro lado, mañana se debatirá en las Cortes de Aragón este asunto. Una representación de la comunidad universitaria de la escuela asistirá al acto, que puede ser seguido en directo desde la propia web de las Cortes. El debate sobre este punto está previsto que se produzca alrededor de las 6 de la tarde.

Posteado por: eueeh | 9 marzo, 2010

Recuento de apoyos recibidos

Hoy nos hemos reunido miembros del grupo activista (o comando almogavar como nos ha bautizado Mariajo) de la comunidad universitaria de la escuela para ir perfilando nuestros próximos pasos. Esta semana tenemos dos citas importantes, la primera una reunión que se produce mañana del director de la escuela con miembros del equipo rectoral y la segunda, el jueves en las Cortes de Aragón donde esperamos que se exprese el apoyo por parte de esta Cámara.

También se ha redactado un documento en el cual se recogen todos los apoyos recibidos hasta ahora, apoyos que no podemos dejar de agradecer y que paso a reproducir a continuación:

Empresariales Huesca

Universidad de Zaragoza

9 de marzo de 2010

El personal docente e investigador, el personal de administración y servicios, y el alumnado de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Huesca, dada la disponibilidad de recursos humanos y materiales de este Centro, y teniendo en cuenta la repercusión socioeconómica de los estudios universitarios en la provincia, insta a que en el curso 2010/2011 se implanten en dicho centro las titulaciones de Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE), Grado en Turismo y Grado en Gestión y Administración Pública, en sustitución de las actuales titulaciones de Diplomado en Ciencias Empresariales, Diplomado en Relaciones Laborales y Diplomado en Gestión y Administración Pública.

Manifiestan su apoyo a esta solicitud:

–       Todos los partidos políticos con representación en el Ayuntamiento de Huesca (pleno del 26 de febrero de 2010)

–       Todos los partidos políticos con representación en la Diputación Provincial de Huesca (pleno del 26 de febrero de 2010)

–       Federación de Empresarios de Comercio y Servicios de la Provincia de Huesca (FECOS)

–       Cámara de Comercio e Industria de la provincia de Huesca

–       Confederación Empresarial Oscense (CEOS-CEPYME)

–       Promoción y Desarrollo del Altoaragón S.A. (PRODESA)

–       Comisión Universitaria del Campus de Huesca

–       Asociación de empresarios de hostelería y turismo de la provincia de Huesca

–       Federación de asociaciones turísticas del pirineo aragonés (FATPA). Asociación turística Valle de Benasque.

–       Turismo Verde.

–       Fundación para el desarrollo socioeconómico del Altoaragón (FUNDESA)

–       Comisiones Obreras (CCOO Huesca)

–       Unión General de Trabajadores (UGT Huesca)

–       Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F Huesca)

–       Federación de Asociaciones de Barrio Osca XXI

–       Grupo abierto en Facebook (Grado de ADE en Huesca YA!)

–       Blog https://campusdehuesca.wordpress.com/

–       Asociación de Empresarios de Comercio y Servicios de Huesca,

–       Alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Zaragoza, (blog de la Facultad así como en “Zaragozame”).

–       Ciudadanía de Huesca a través de recogida de firmas.

Lo dicho, muchas gracias a todos!

Posteado por: eueeh | 8 marzo, 2010

¿Cómo seguimos?

Estos últimos días, con tanta actividad en el mundo real, casi no ha habido tiempo para actualizar el “mundo virtual”, así que hoy haremos un resumen de los últimos acontecimientos:

  • Tras nuestra mesa de recogida de firmas del fin de semana del 27 de febrero, se acumularon en torno a 1700 apoyos.
  • El 4 de Marzo la Diputación Provincial de Huesca manifestó de forma institucional su apoyo a los grados de ADE, Turismo y GAP en el Campus de Huesca. Miembros de nuestra comunidad universitaria estuvieron en el acto y recibieron de primera mano muestras de apoyo y de ánimo.
  • El sábado día 6 de marzo, y aprovechando la celebración en el Palacio de Congresos de la Feria de Stocks de Invierno de la Asociación de Comercio, se volvió a colocar la mesa de firmas en la calle, recogiendo en 3 horas la nada despreciable cantidad de 564 firmas.
  • Los medios como siempre se han hecho eco de nuestras iniciativas, así que gracias de nuevo. Además de la habitual información que han ido ofreciendo, es reseñable una encuesta en la web del Diario del Altoaragón en la que se recoge la opinión de la población respecto al trato por parte de la Universidad de Zaragoza al Campus de Huesca.
  • ¿Y esta semana? Desde la comunidad universitaria se siguen planteando nuevas formas de reivindicación. Una cita importante de esta semana es el jueves 11 de marzo, día en el que se debatirá en las Cortes de Aragón sobre las reivindicaciones del Campus de Huesca. Mientras, se espera que se inicien las negociaciones con el equipo rectoral…
Posteado por: eueeh | 2 marzo, 2010

Más agradecimientos

Los alumnos de la Facultad de Económicas y Empresariales de Zaragoza nos han mostrado su apoyo por medio de sendos posts en el blog de la Facultad y en “Zaragózame”.

Muchas gracias por hacerse eco de nuestra situación!

Posteado por: eueeh | 2 marzo, 2010

Tras el Consejo de Gobierno

Después de un fin de semana más que intenso para los miembros de la comunidad universitaria de la escuela de empresariales, se celebró ayer el Consejo de Gobierno de la Universidad. Pese a que en principio se comentó por parte del vicerrector que se tratría el tema, finalmente no se tomó ninguna resolución concreta respecto a nuestras reivindicaciones. Eso sí, el equipo rectoral se ha mostrado “abierto a negociar” y parece ser que reconoció que los recursos están en Huesca…. Todos esperamos que esto no sea una forma de alargar un proceso que debería solucionarse cuanto antes, ya que la implantación de los grados está prevista para septiembre de 2010.
Durante este fin de semana la escuela ha recibido muchos apoyos que se deben agradecer, el más importante el de la población de Huesca, se han recogido hasta el momento más de 1700 firmas en apoyo al Campus. Las instituciones también se están volcando, el Ayuntamiento aprobó en pleno la manifestación de apoyo de toda la corporación, la DPH, FECOS, la Asociación de Empresarios de Comercio y Servicios, muchas gracias a todos. Seguiremos reivindicando por lo que consideramos que Huesca merece.

Esta última semana hemos oído hablar por parte de autoridades universitarias de criterios económicos, de falta de recursos y en definitiva de crisis económica. Se percibe una cierta política de “centralización” de la Universidad en el principal polo de atracción de nuestra comunidad, Zaragoza, en detrimento de las otras dos provincias. Por lo general, ante esto se alude a criterios de “eficiencia económica” medida en términos de recursos económicos invertidos, número de alumnos matriculados…

En el entorno económico actual probablemente es difícil huir de este tipo de interpretaciones y medidas cortoplacistas, pero, ¿son estas medidas las más adecuadas en términos de crecimiento y desarrollo en el medio y largo plazo? ¿o en realidad lo que se esta consiguiendo es “tirar piedras contra el propio tejado”?

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA UNIVERSIDAD EN UNA CIUDAD COMO HUESCA?¿POR QUÉ HUESCA ES IMPORTANTE PARA LA UNIVERSIDAD?

De entre la cantidad de ideas que pasan por mi mente cuando me planteo estas preguntas, la primera es la tradición histórica. Ya hace muchos años que mi abuelo me habló por primera vez de la Universidad Sertoriana, fundada por el rey Pedro IV en 1354, y cuyo nombre alude a Quinto Sertorio (año 72 a.c.) y la fundación de la Academia de la Latinidad en la romana Osca.

Otra cuestión que me planteo es el hecho de que muchas de las universidades importantes se encuentren en núcleos urbanos de reducidas dimensiones en lugar de en grandes ciudades: Oxford y Cambridge en Inglaterra serían un ejemplo claro. Pensemos en la Universidad de Salamanca en España…

Pero, ¿y en términos de desarrollo económico y regional? En un momento en el que las premisas fundamentales de nuestro sistema económico están siendo cuestionadas, es importante replantearse cuáles son las fuentes de valor de nuestra sociedad. Para mí la fuente de valor por excelencia son las personas y sus ideas, que son las que generan nuevas formas de hacer las cosas (innovación) y la reinterpretación de los valores y prácticas establecidas (creatividad). El papel y la importancia de la creatividad y la innovación en la sociedad postmoderna han sido ampliamente avalada por diferentes autores. Para muestra un botón: Richard Florida, en su libro “La clase creativa” realiza un riguroso estudio sobre los cambios que se han producido en la cultura del trabajo y el ocio en el siglo XXI. Para ello desarrolla el índice creativo y posiciona a las diferentes ciudades en función de este índice. ¿Cuáles son las ciudades mejor posicionadas en el índice? Aquellas que han sabido adaptarse a las nuevas exigencias y estilos de vida asociados a la “economía del conocimiento”, las que mejor aceptan a gente de otras culturas, las que favorecen estilos de vida que fomentan el desarrollo personal, las que cuentan con un centro universitario en su territorio. La universidad es un centro de ideas y de creatividad, es el lugar donde se desarrollan principios y prácticas que con el tiempo son aceptadas por el resto de la sociedad. La universidad es un centro de transferencia de conocimiento, tiene la responsabilidad de fomentar el espíritu crítico y el desarrollo de las capacidades creativas de los futuros “trabajadores creativos”(personas que aportan ideas, lo cual es valor para la empresa).

Una “ciudad creativa” como Huesca, que ha apostado por el desarrollo de ideas e innovación desde diferentes ámbitos no debe permitirse la progresiva pérdida de centros y titulaciones universitarias que en el medio plazo suponen la disminución de su capacidad de generación de ideas e innovación. La Universidad de Zaragoza, en su búsqueda de un Campus de Excelencia no debe perder de vista la potencialidad de una ciudad como Huesca como polo de atracción creativo en el sentido más amplio de la palabra.

Lorena Blasco

Ex-alumna de la Escuela de Empresariales de Huesca

Investigadora contratada en la Universidad de Zaragoza


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